Projets en Cycle 2

Dans le cadre de l'enseignement d'une matière en anglais (EMILE), les CE2 ont travaillé en première période autour de la recette. Une bonne occasion pour apprendre comment est écrit une recette, et en rédiger une à son tour.  Les élèves ont alors pu réaliser la recette des doigts de sorcière, que vous nous mettons en photo si vous souhaitez la faire pour Halloween.  Ils ont dégusté ces affreux doigts jeudi dernier en partageant un goûter avec l'autre classe de CE2. Tout cela dans une ambiance terrifiante! Bravo à tous pour les magnifiques costumes.

Les CE2 de la classe de CP/CE2 ont réinventé de façon poétique notre école. Ils ont écrit à la manière de la poésie "Les trois classes" de Corinne Albault.   Les classes de mon école Dans la classe De Madame Fabbio, On élève des agneaux. Dans la classe De Madame Gezzar, On élève des cafards. Dans la classe De Madame Abbadi, On élève des fourmis. Dans son bureau La Proviseure, elle, Elève plein de raton-laveurs. Lina   Les classes de mon école Dans la classe De Madame Justine, On élève des cygnes. Dans la classe De Madame Badi, On élève…

Cette année, la classe de CP et leurs enseignantes d’arabe, anglais et français se sont engagés  dans le projet  « As right as rain » impulsé par l’OSUI. Il s’agissait de jouer avec des expressions idiomatiques et leur interprétation dans les trois langues. Les   quatre  expressions  retenues ont alors données lieu à un travail visant à les expliquer, les illustrer  et les exprimer dans les trois langues pour, dans un deuxième temps, les insérer dans un album numérique regroupant les réalisations très variées des différentes écoles du réseau OSUI participantes. A travers ce projet ludique, les élèves ont pu expérimenter la richesse…

Aujourd'hui, tous les enfants du cycle 2 ont invité leurs parents à visiter leur jardin artistique et à écouter leur chorale sur le même thème. L'aboutissement d'un travail d'une année. L'association Dar Zart était également présente car des enfants de l'association sont venus pendant 6 mois préparés cette exposition avec les élèves de CE1-CE2. Un grand bravo aux enfants et aux enseignants Mme Abbadi, Mme Blondeau, Mme Divay, Mme Fabbio, M. Kostovski.    

Le Lycée Français International Jean Charcot était le cœur du réseau OSUI (Office Scolaire Universitaire International) ce samedi 15 juin 2019. 39 élèves de CE2 en provenance des écoles OSUI de Rabat, Tanger, Casablanca, Marrakech, Essaouira, Laayoune, El Jadida , de l’école Shiraz, de l’Institut Français d’El Jadida se sont retrouvés au théâtre Afifi d’El Jadida pour un concours de lecture à voix haute en 3 langues (français, anglais, arabe). Ce fut une belle occasion de fédérer le réseau et de mettre en valeur la devise de l’OSUI « Deux cultures-3 langues ». Les élèves ont impressionné les 200 spectateurs par leurs…

Cette semaine, les CE1 de Mme Fabbio ont terminé leur séquence sur l'électricité. L'occasion de mettre "la main à la pâte" en groupes avec plusieurs expériences permettant de comprendre le fonctionnement d'un circuit électrique. Les élèves se sont creusé la tête en manipulant puis "la lumière fut"!

Dans le cadre de l'événement organisé par l'Institut Français "la Cigogne Volubile – Printemps des livres jeunesse du Maroc " sur le thème des contes africains, les élèves de CE1 de Mme Fabbio ont eu la chance d'accueillir l'illustratrice française Céline Pibre. Après de nombreuses questions sur son métier et ses œuvres, Céline a proposé aux élèves un atelier de papier découpé, à l'image du livre "Le Chat Botté" qu'elle a illustré. L'objectif était de réaliser un masque de chat botté africain, en découpant des formes dans plusieurs patchworks aux motifs africains. Les élèves ont énormément apprécié ce moment de…

  Dans le cadre du projet OSUI "D'mots d'émotions", les élèves de la classe de CE1/CE2 ont travaillé autour du mime Marceau. Pour ce travail, les élèves devaient dégager une émotion à partir de l'artiste choisi, écrire un texte en trois langues et l'illustrer par une photo. Après l'analyse des sketchs de Marcel Marceau, ils ont ensemble décidé que cet artiste leur évoquait la joie. Ils ont choisi de se maquiller à sa façon pour illustrer leur émotion. A partir de cela, nous avons créé un petit film, à la manière du Mime Marceau. Ce travail collaboratif avec d'autres classes…

This last period, in the frame of EMILE classes, the CE2’s worked in Science and learned the premises of electricity. We studied open and closed circuits and they learned how to create one. Look how they enlightened the classroom with their customized night lamp.