Durant 4 semaines, 3 groupes de 6 élèves de la classe de première, encadrés par
M.Bennis, se sont rendus à Dar Al Amal.
L’objectif des groupes formés à base de
volontariat était de faire du bénévolat et exercer des ateliers de tutorat à des groupes
d’enfants de la Fondation dont l’âge variait de 5 à 15 ans.
Le but : sensibiliser nos Charcotiens à la solidarité intergénérationnelle et sortir ces
derniers de leur zone de confort, tout en offrant une opportunité d’aide scolaire aux
enfants rencontrés à Dar Al Amal, tout ceci dans le cadre des projets en partenariat
entre la Fondation Dar El Amal et du LFI Jean Charcot afin d’honorer en perpétuité et
de faire vivre cette association avec cette initiative des élèves Charcotiens, dans un
climat de convivialité, de partage et de solidarité mais aussi pédagogique et
enrichissant pour tous les partis.
Les matières principales qui ont été abordées étaient l’étude des bases du français,
l’anglais et de simples notions de mathématiques. Les groupes d’élèves de Charcot
ont tenté de combiner ces trois apprentissages et ont animé les séances en
interactions avec les élèves de Dar Al Amal. Plusieurs ateliers ont été mis en place
afin de faire de cette expérience un apprentissage ludique pour les enfants tels que
le Bingo, des simulateurs de conversations, des mimes et bien d’autres activités de
la sorte. Notre préoccupation première était d’assurer que les enfants du tutorat
soient à l’aise et profite de cette occasion de contact pour approfondir leur
apprentissage avec notre aide. Certains élèves étaient plus timides que d’autres
mais au fil des séances qui se tenaient donc trois fois par semaine (le mardi, le
mercredi, et le jeudi) et selon les activités, même les plus timides se sont épanouis
dans la dynamique du tutorat, au même titre que les élèves de Charcot ont
développé certaines capacités d’aisance à l’oral. Certains se sont découvert un
plaisir d’ « enseigner » ou du moins se sont réjouis de cette expérience nouvelle et
enrichissante.
Des liens forts se sont tissés entre les Charcotiens et les enfants et maintenant
élèves de Dar Al Amal. Ce fut une expérimentation dont tous ont appris et peut-être
même grandi.
Ainsi tout naturellement, nous espérons pouvoir reprendre le projet plus tôt durant
l’année scolaire prochaine et peut-être même étendre ses horizons. Nous avons été
séduits.tes par cette expérience et avançons avec confiance notre volonté de réitérer
le projet l’an prochain, ce qui est d’ores et déjà dans nos plans.
Compte rendu rédigé par Haikel Alya, élève en 1ère.
