À travers les activités physiques vécues à l’école, les enfants apprennent à mieux connaître et maîtriser leur corps. Ils comprennent qu’il leur appartient, qu’ils doivent en prendre soin pour se maintenir en forme et favoriser leur bien-être. Ils apprennent à identifier, désigner et nommer les différentes parties de leur corps.
Pour permettre aux enfants d’identifier, de désigner et de nommer les différentes parties de leur corps, nous avons travaillé en danse, et les élèves de MS ont fabriqué un pantin articulé. Nous avons prolongé ce travail en arts visuels en découvrant l’œuvre de Keith Haring. Les enfants ont tracé le contour du corps d’un camarade puis peint leur silhouette.
