Deuxième rendu de la classe des CPB : Acrostiche
Et ça continue ! Voici maintenant notre deuxième rendu dansé. Il s’agissait cette fois –ci de se documenter sur une ville dont les élèves participent aussi au projet. Pour nous c’était la ville de Murcie en Andalousie. Nous avons donc appris à connaitre cette belle ville : sa situation sur la carte de l’Espagne, son environnement, ses ressources, son climat, ses monuments historiques, ses musées, son folklore…
Puis nous avons recherché des mots qui pourraient la caractériser et qui commencent chacun par une lettre de MURCIE afin de réaliser son acrostiche. Voici le résultat :
M ontagnes
U nir
R ivière
C haud
I irriguer (les vergers)
E spagne (flamenco)
Enfin il nous restait à évoquer ces mots par des gestes pour former une chorégraphie. Tout un programme n’est-ce-pas ?
Et bien voilà c’est fait ! Les enfants ont pris beaucoup de plaisir à travers cette expression corporelle ainsi que dans la découverte de Murcie.
Et bien sûr, voici le lien : : https://youtu.be/Cxz272uFUTY
Myriam BADI