Voici l’ensemble des projets menés dans les classes du Lycée et du Collège.
S T A Y A R T H O M E Les élèves de quatrième ont relevé le challenge instagram #STAYARTHOMEPEJAC, en participant aux nombreux posts venus des différents coins du monde. Pejac, artiste espagnol, dont les silhouettes en trompe l’œil sont devenues sa signature, a développé le concept de tag sur les fenêtres en utilisant le paysage comme toile de fond. Confiné à Madrid et convaincu "que chacun a un artiste caché en lui ", il nous propose de lui donner raison ! De nous y mettre et de poster nos réalisations Instagram avec le…
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Les élèves de quatrième changent le monde à leur fenêtre…
Malgré le confinement le projet en EIST des classes de 6è a pu être mené à terme. En effet, grâce à une recherche efficace sur le net, des idées ont germé, comme nos haricots lors de l'étude des conditions de germination. Nos élèves, toujours très enthousiastes, ont pu laisser leur talent s'exprimer et construire des mini serres et mini jardins, les semis sont faites, nous attendons de pouvoir consommer leurs herbes aromatiques dans de jolies salades!! bravo à eux!
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EIST 6è La réalisation d’une mini serre ou d’un mini jardin
"Vous ne savez plus quoi lire? Les élèves de cinquième vous invitent en cette fin d'année, à découvrir ce roman d'anticipation écologique Céleste, ma planète, de Timothée de Fombelle. En attendant l'été... https://padlet.com/helene_labbe_bazantay/wa2k5ybulnb3fxqg#/
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Vous ne savez plus quoi lire?
Bravo à l'équipe "Radio Confinement" qui a assuré pendant cette période. Le travail des élèves a porté ses fruits en remportant le deuxième prix au concours Mediaticks, organisé par le CLEMI.
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« Radio Confinement » primée au concours Mediaticks
🚩Cette semaine se sont déroulées à distance les 1ères Olympiades OSUI organisées par le LFI Agadir🌐 Nos élèves ont fait honneur au LFI Jean CHARCOT avec brio en se hissant sur les podiums💪😎🏆 🙏Un grand BRAVO à tous les participants: ➡️Culture sportive: Hamlili Mohamed🥈 Benjelloun Ilyas ➡️Culture scientifique lycée: Chaabi Samy🥈 Zrid Kenza ➡️Culture scientifique collège: Khoufi Mohamed ➡️Culture artistique: Hamdi Tarek Badi Shadi Khalil Hossam ➡️Épreuve de création: Lilly Chauvin🥈 Adèle Bensaïd ➡️Culture historique lycée: Bahbouhi Ghali🥉 Bencherki Dalia🏅 ➡️Culture historique collège: Mounim Yousra🥉 Ankrim Ahmed ➡️Culture musicale : Afoud Malak Ait Hammou Mohammed Yassine Semlali Yasser ➡️Jeu d'énigme:…
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Olympiades OSUI 2020
Dans le cadre de la continuité pédagogique, les élèves de 6ème et 5ème (section internationale)encadrés par Monsieur Akouiasse, professeur d'arabe, ont travaillé autour du projet : "Ma ville, mon pays, mon univers"
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Ma ville, mon pays, mon univers
Bravo aux élèves de 4e et 3e, encadrés par Monsieur Kassmi pour ces exposés sur l'histoire des activités physiques, sportives et artistiques .
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L’histoire des activités physiques,sportives et artistiques
Bonjour à vous ! Nos élèves de troisième ont le plaisir de vous présenter leur frise chronologique, Histoire des arts Ils aimeraient proposer une "expérimentation interdisciplinaire". La frise chronologique ou ligne du temps est une représentation graphique souvent utilisée en classe et dans le cadre des études. Le web a facilité la création de frises avec des outils simples à prendre en main et qui offrent à la simple représentation graphique des fonctions interactives qui enrichissent la lecture. Rejoignez la communauté des chercheurs d'images et venez participer à cette frise, la corriger, l'agrandir, la fleurir et enrichir les efforts…
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Les élèves des classes de troisième observent l’ Histoire de l’art à la loupe …
Dans le cadre de la continuité pédagogique, les élèves de 6ème B, 4ème A et les non arabophones de 1ère/2nde, encadrés par Monsieur Bennis, professeur d'arabe ont travaillé autour du projet : "Ma ville, mon pays, mon univers".
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Ma ville, mon pays, mon univers
Réaliser un Herbier de confinement, entre herbes sèches et journal intime.... Comment faire pour trouver des végétaux sans sortir ? Place à l'imagination ! "à la manière d'un herbonautes, à la manière d'un artiste, à la manière d'un souvenir, à la manière d'une recette de cuisine, d'une bande dessinée... Créez un herbier et y ajouter vos textes travaillés en cours de français." Venez découvrir sur le Padlet Exposition Virtuelle les herbiers de confinement de nos élèves des classes de cinquième et de sixième: entre recettes de cuisine et collages artistiques, les élèves nous régalent de leurs compositions ! "Si le…
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Herbier de confinement
