Voici l’ensemble des projets menés dans les classes de maternelle et primaire.
Voici regroupées avant leur départ par la poste, les cartes de voeux que nous avons préparées pour nos correspondants en France. Nous espérons de tout coeur qu'elles leur plairont. Bon voyage !
Et voici des photos légendées par les GS de la classe de GS-CP pour décrire la formidable nuit des lutins 2019 ! Ceci dans le but de décrire cette si belle aventure, à leurs correspondants en France.
Les illustres élèves de CM1 ! L'année de la BD a commencé aussi à l'école Charcot. Vendredi à l'occasion de l'exposition "Laboratoire de coloriage" à l'Institut français, les élève de CM1B de Célim Simone ont élaboré, par groupes, une planche de dessin sur laquelle ils devaient faire preuve de créativité pour allier formes et couleurs. Les planches étaient des modèles d'auteurs de BD, accessibles en noir et blanc pour permettre aux enfants de laisser libre court à leur imagination.
En ce début d'année, les CP-CE2 se sont prêtés au jeu des bonnes résolutions de manière festive...Rassurez vous chers parents, on est bien certain que 2020 est l'année des enfants sages, qui aident leurs parents, qui ne mangent pas de bonbons, et bien sûr.... fini les bavardages!!! 🙂
En décembre, la classe de CE1B a participé à la première épreuve d'un rallye-mathématiques. Par petits groupes, les élèves ont dû résoudre des problèmes pas toujours évidents. Pour réussir, il a fallu compter sur les connaissances de chacun, mais aussi s'écouter, coopérer, se mettre d'accord. Toute la classe s'est ensuite concertée afin d'envoyer une réponse commune. 55 points de gagnés pour cette épreuve, bravo !
Le 11 décembre, les élèves du cycle 2 ont eu la chance de profiter de la venue d'une conteuse au sein de l'établissement. Retour en mots (avec les CE2 de Mme Divay) et en images (avec les CE1B) sur ce joli moment de notre projet autour des contes africains. "Mercredi 11 décembre 2019, Mme Latifa Slimani est venue nous raconter des contes dans l'amphithéâtre. Elle nous a raconté trois beaux contes à tout le cycle 2. Le premier évoquait Setche et le crocodile. Setche trouve un crocodile mourant dans le désert. Il vient le sauver. L'histoire suivante parlait d'un méchant…
Après avoir découvert l’art éphémère du mandala tibétain, les élèves se sont lancés dans la réalisation de leurs propres mandalas aux couleurs chatoyantes et aux motifs variés. Malgré une légère appréhension initiale liée à la seule «contrainte » de réaliser leurs œuvres « à main levée », les élèves ont très rapidement laissé cours à leur imagination et au cheminement de leur esprit créatif. Les élèves ont vraiment apprécié cette activité « libre », source d’un plus grand calme intérieur et ils peuvent désormais en réaliser en autonomie … quand l’envie s’en fait ressentir !
Suite à un travail en français autour de la recette de cuisine, les élèves de CP/CE2 se sont mis à la pratique. A l'occasion de noël, ils ont réalisé deux recettes: des sablés et des roses des sables. Les objectifs étaient de lire une recette, de suivre des étapes, de coopérer .... C'est aussi l'occasion pour les CE2 d'aider les CP à lire, à peser, à manipuler... Nous en avons également profité pour faire la fête et souhaiter de belles aventures à Omar qui déménage à Paris. Tout le monde s'est bien régalé!! Voici les deux recettes au cas où…
Parfois florales, voire orientales ou encore par certaines touches inspirées de l’Op Art...Les créations des élèves de CM1 A sont hypnotiques pour ne pas dire ... magiques ! Quel talent !
A very healthy desert ! Dans le cadre des séances EMILE Anglais, les élèves ont travaillé sur l'alimentation. La dernière séance a été l'occasion de confectionner et déguster de délicieuse verrines décorées au préalable en Arts plastiques. Voici nos équipes en image : Team peeling, Team Chantilly, Team crushing, Team preparing.