De l’Art à la maison
En cette période d'école à la maison, les élèves ne manquent pas d'imagination et farfouillent dans les jardins, dans les placards pour créer ces œuvres éphémères. Même la maîtresse s'y met !
Voici l’ensemble des projets menés dans les classes de maternelle et primaire.
En cette période d'école à la maison, les élèves ne manquent pas d'imagination et farfouillent dans les jardins, dans les placards pour créer ces œuvres éphémères. Même la maîtresse s'y met !
Depuis le retour des vacances de février, les grands de CM1 A et B viennent lire un livre par semaine aux deux classes de PS MS GS. Les premières semaines, 2 à 3 élèves de CM1 se partagent la lecture d'un même livre. Pour ce travail commun, ils ont beaucoup préparé leur lecture à plusieurs, en imaginant même des questions à poser aux plus petits en fin de lecture (sur les illustrations, les personnages, la compréhension même du texte, la culture générale liée à l'album...) . Ils ont dû apprendre à lire lentement, en insistant bien sur l' articulation, parler…
Ca y est, la classe de PS MS GSA est prête à entrer dans un nouveau projet autour de la littérature et du langage : Maîtresse lit un livre à tous les élèves, puis les enfants repartent avec un exemplaire du livre, et des objets en lien avec le livre, dans un sac à album. Cela favorise le temps de jeux parents/enfant, car l'enfant va raconter le livre à ses parents. Cela permet à l'enfant de s'approprier le langage : il va décrire les images, se rappeler de la phrase exacte que maîtresse a lue, puis dans un second temps…
Les CE1B profitent du beau temps pour écouter une histoire assis dans l'herbe !
Fin décembre 2019, les élèves de CM1 A ont participé au concours Castor informatique édition 2019. Cette année, l'édition 2019 a été un grand succès, avec 703 760 participants dans 3 818 établissements de par le monde ! Le concours Castor informatique permet aux élèves d’aborder de manière ludique divers aspects de l'informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société. Les élèves de CM1 A ont eu 45 minutes pour répondre à 12 questions interactives (seul ou en binôme), chacune déclinée en 3 versions de difficulté croissante. Les élèves…
En décembre 2019 et en février 2020, les élèves de la classe de CM1 A ont participé aux deux premières manches du rallye mathématiques MLF. Le rallye mathématiques est l’occasion pour les élèves d’aborder des situations problèmes très diverses avec la motivation de relever un défi en collectif. En effet, bien que dans une première phase de recherche, des groupes de 3 ou 4 élèves soient amenés à résoudre le plus de problèmes possible en un temps déterminé, dans un second temps, tous les élèves sont tenus de s’accorder sur les 4 problèmes/solutions à faire remonter aux organisateurs via une…
Ça cogite dur pour l'épreuve 2. Belle coopération !
Ils ont réfléchi, débattu, utilisé des techniques et du matériel divers et variés pour résoudre les problèmes épineux qui leur étaient posés, ils n'ont pas toujours été d'accord et ont dû s'écouter... Mais après une longue concertation en groupe, leur travail a été récompensé par 75 points gagnés, s'ajoutant au 55 de la première épreuve. Bravo les CE1 B de Mme Barré !
Les anniversaires de janvier et la galette des rois Le temps des anniversaires est revenu. Quatre élèves ont été fêtés : Lina, Assia, Léonie et Rayane qui ont maintenant 6 ans ! Comme de coutume avec les anniversaires de janvier nous fêtons les rois. Cette année une seule fève a été démasquée et c’est Léonie qui l’a trouvée. Nous avons donc une seule reine à la couronne dorée ! Ceci ne nous a pas empêché de tous couvrir nos têtes de belles couronnes multicolores confectionnées par nos soins ! Vive les rois et vive les reines !