Voici les derniers projets menés dans les classes de cycle 1, c’est à dire en Cours Préparatoire, en Cours Élémentaire première année et en Cours Élémentaire deuxième année.
Bonjour, Ce matin, le groupe 1 a fait de l'escalade sur une falaise et le groupe 2 a fait une randonnée. Il y en a qui ont eu peur en escalade et d'autres non. Mais tout le monde a eu confiance en soi et a aimé l'activité. La descente était assez difficile parce qu'il fallait lacher la corde et mettre les pieds plats sur la falaise et regarder le ciel. Pour ne pas se fatiguer en randonnée, il fallait marcher en zig-zag. On a vu des bergeries: ce sont des petites maisons où dorment les animaux. On a vu les…
Les Ce1-Ce2 et les Ce1 sont bien arrivés à Oukaïmenden! (17h) Tout s’est très bien passé, même pas de malades dans la montée !
Les CE2 de la la classe de Mr Kostovski, dans le cadre de l'EMILE avec Mme Stéphanie Gervais, ont créé des livres numériques en anglais, à la manière de l'album "Hello I'm Charlie from London" de Stéphane Husar. Chaque élève y écrit sur soi, sur son environnement, sa famille ou ses amis. Et tout cela en anglais... Bonne découverte! Yasmine Doha Nour El Houda Yahia Lina Maissae Malak Rim Sarah Ismail Othmane Yahya Inès
Maculélé et Capoiera Les élèves de cycle 2 et 3 ont participé cette année à des projets sur le thème du Brésil avec l'association Matissa et son intervenant Mimo. (http://www.matissa.ma/) Les élèves de cycle 2 ont également créé une chorale sur le thème avec de nombreux chants. Ces enfants ont donné leur représentation en pleine ville d'El Jadida, dans le parc Mohammed V. L'association Dar Z arts (https://www.facebook.com/DARZARTassociation) qui s'occupe d'enfants à besoins spécifiques a été invitée pour l'occasion. Grâce à leurs intervenants, ces enfants s'expriment à travers l'art. Ils ont d'ailleurs exposé récemment au sein de la cité portugaise.…
Qu’il est appréciable ce petit coin lecture !
« Il n’est jamais trop tard pour bien faire », dit le proverbe. Alors osons….. Quatre mois seulement sont passés ! Alors pour les huit mois qui restent, ces quelques cartes des CE1 de Mme Blondeau vous envoient des messages positifs ! Pour décoder les cartes « Herbin » , reportez-vous à son alphabet…
Trop fiers ! Voici le message reçu qui nous rend heureux et fiers : "Félicitations aux élèves qui remportent le 2ème Prix Plumes en herbe CP 2018, catégories écoles françaises à l'étranger ! Nous avons le plaisir de leur offrir une sélection de livres Nathan Jeunesse et de publier en ligne leur histoire. " Les CPB ont donc remporté le 2ème prix sur 52 classes participantes dans la catégorie Ecoles françaises à l'étranger. Félicitations !
Une rencontre exceptionnelle ! Plusieurs classes primaires ont eu la chance de recevoir dans leur classe l'auteure de littérature de jeunesse Satomi Ichikawa. Chaque classe a travaillé depuis plusieurs semaines sur différents projets : -L'Afrique pour les PS-MS de Mme Rivière et pour les MS-GS de Mme Afrej autour des albums "Baobonbon" et "Y-a-t-il des ours en Afrique". Les élèves ont pu exposer leurs œuvres d'arts visuels et offrir à Satomi Ichikawa un livre de devinettes sur les animaux de la savane. Ils l'ont également accueilli en chanson : - Le Japon pour les CPA de Mme Badi autour de…
Dans le cadre de l'EMILE, tous les élèves de CE2 ont travaillé les sciences en anglais sur le thème de l'air. Pendant cette séquence d'apprentissage, ils ont fait différentes expériences afin de comprendre les caractéristiques de l'air. Pour clôturer cette séquence, les enfants ont réalisé des voitures à propulsion. Attention, chaud devant!
Dans le cadre de la semaine des langues, la classe de CE2 a ouvert les festivités par un petit déjeuner typiquement anglais. Au menu: oeufs, saucisses, haricots, toasts, porridge, pancakes, muffins, scones, crumpets, jus d'orange, thé... Les enfants ont fait leur commande en anglais aux maîtresses et ont ensuite pu se régaler des délicieuses spécialités préparées par les mamans. Merci beaucoup aux parents qui se sont bien investis, et qui ont pu permettre aux enfants de découvrir d'autres traditions.
