Projets pédagogiques

Depuis le retour des vacances de février, les grands de CM1 A et B viennent lire un livre par semaine aux deux classes de PS MS GS. Les premières semaines, 2 à 3 élèves de CM1 se partagent la lecture d'un même livre. Pour ce travail commun, ils ont beaucoup préparé leur lecture à plusieurs, en imaginant même des questions à poser aux plus petits en fin de lecture (sur les illustrations, les personnages, la compréhension même du texte, la culture générale liée à l'album...) . Ils ont dû apprendre à lire lentement, en insistant bien sur l' articulation, parler…

Fin décembre 2019, les élèves de CM1 A ont participé au concours Castor informatique édition 2019. Cette année, l'édition 2019 a été un grand succès, avec 703 760 participants dans 3 818 établissements de par le monde ! Le concours Castor informatique permet aux élèves d’aborder de manière ludique divers aspects de l'informatique : information et représentation, pensée algorithmique, utilisation des applications, structures de données, jeux de logique, informatique et société. Les élèves de CM1 A ont eu 45 minutes pour répondre à 12 questions interactives (seul ou en binôme), chacune déclinée en 3 versions de difficulté croissante. Les élèves…

En décembre 2019 et en février 2020, les élèves de la classe de CM1 A ont participé aux deux premières manches du rallye mathématiques MLF. Le rallye mathématiques est l’occasion pour les élèves d’aborder des situations problèmes très diverses avec la motivation de relever un défi en collectif. En effet, bien que dans une première phase de recherche, des groupes de 3 ou 4 élèves soient amenés à résoudre le plus de problèmes possible en un temps déterminé, dans un second temps, tous les élèves sont tenus de s’accorder sur les 4 problèmes/solutions à faire remonter aux organisateurs via une…