Pour les plus petits : Motricité fine, activités de tri, des couleurs, de formes… Pour les moyens : Graphisme, reconnaissance des lettres, commencer à écrire, dénombrement.. Pour tous : Apprendre à jouer ensemble, peinture, motricité … Achoura et nos œuvres réalisées durant la période. Et on danse ! https://youtu.be/PB89WSp-03E
Vendredi 12 octobre les élèves de CM2A ont eu la chance de visiter l'exposition Regards croisés à la cité portugaise d'El Jadida. L'artiste sétois Christophe Cosentino, dans le cadre d'une résidence d'artiste a exposé ses marines que nous avons pu admirer, scruter, critiquer et même croquer ! Le peindre s'est ensuite prêté au jeu de l'interview et des dédicaces. Un grand merci à lui pour sa gentillesse et sa disponibilité.
En histoire, nous avons commencé à étudier la Préhistoire. Dans le but de faire un lien avec les autres matières et notamment en arts visuels et en histoire des arts, nous avons travaillé sur les peintures rupestres (grotte de Lascaux) mais également sur l'Op Art en nous inspirant de l’œuvre de Vasarely, zèbre. Les élèves de CM1 ont donc revisité cet art en substituant un animal préhistorique au zèbre. En art, de l’œuvre initiale à la version revisitée, tout est une question d'interprétation et de ressenti. Voici un panel des travaux artistiques de notre classe !
A partir de cette semaine et après chaque récréation, notre classe de CM1 s'accorde dix minutes de lecture plaisir avec pour différents objectifs de : favoriser un climat serein et attentif en classe, particulièrement au retour de la récréation développer les compétences en lecture, la richesse du vocabulaire et la connaissance et l’emploi des règles syntaxiques servant ainsi toutes les disciplines encourager et amener progressivement les élèves vers une découverte ou une exploration d'univers de lecture variés Un moment pédagogique et de plaisir partagé !
A regarder, un diaporama des magnifiques productions des élèves de CP-CE1 sur le thème des lettres de l'alphabet, accompagné par une jolie chanson! Cliquez sur le lien! https://youtu.be/Ug6RxBe0-Gs
Une belle présentation de tous les établissements de l'OSUI au Maroc, à vous de trouver les images d'El Jadida !
Les élèves de secondes vous présentent en deux minutes les EAF... bientôt, avec la parution des nouveaux programmes, ils vous diront ce qui change vraiment avec la réforme! Merci à eux et bravo! On est jamais aussi bien informés que quand on va lire les textes soi même!
Le jeudi 4 octobre, les élèves du CE1 au CM2 ont élu leurs délégués de classe. Ces élections ont été présentées la semaine précédente afin que les élèves soient sensibilisés à leur rôle de citoyen. Ils ont pu réaliser qu'ils avaient appris beaucoup de choses : Le vocabulaire des élections (urne, assesseurs, dépouillement, isoloir....), rédiger un discours, s'exprimer en public, réaliser une affiche, à argumenter.... Voici les nouveaux délégués : CP-CE1 : El Aissaoui Lina Benallal Bachar CE1 : Ljubane…
Un « petit déjeuner équilibré » a été organisé dans la classe. Cette initiative a pour objectif de sensibiliser les élèves de Maternelle sur l’intérêt nutritionnel du petit déjeuner et de leur apprendre à composer des repas équilibrés selon leur goût. Le petit déjeuner était présenté sous la forme d’un buffet (produits laitiers, fruits, produits céréaliers, boissons, etc.). Nous avons accompagné chaque élève lors du choix au buffet, leur expliquant ainsi comment composer un petit déjeuner équilibré nutritionnellement. Le petit déjeuner est un grand moment pour bien commencer la journée ! Il constitue un vrai repas à partager en famille :-)
ÉLECTIONS DES REPRÉSENTANTS DES PARENTS D’ÉLÈVES CONSEIL D’ÉCOLE ET CONSEIL D’ÉTABLISSEMENT PROCÈS VERBAUX PV_Elections_Conseil d'Ecole_parents_18-19 PV_Elections_Conseil d'Etablissement_parents_18-19