En sciences, au cours de cette dernière période de l’année scolaire, les élèves se sont pris de passion pour un phénomène naturel particulièrement impressionnant : les volcans. Ces derniers n’ont plus le moindre secret pour eux : cratère, cheminée, lave, magma, chambre magmatique, bombe explosive, nuées ardentes…les élèves sont désormais incollables en la matière !
Pour clore cette séquence, les élèves se sont lancé le défi de modéliser des éruptions volcaniques. Pour cela ils ont dessiné puis mis en couleur de petits volcans plus vrais que nature. Ils y ont ensuite placé : une petite bouteille remplie aux 3/4 de vinaigre blanc coloré par quelques gouttes de colorant alimentaire rouge/ orange…puis la touche finale : une petite cuillère de bicarbonate de soude.
Les élèves ont pu appréhender concrètement l’importance de la présence de gaz dans le magma pour son cheminement jusqu’au cratère, les coulées de lave … et l’intérêt d’avoir modélisé des volcans effusifs et non explosifs en classe !
