Projets en Cycle 3

Voici les derniers projets menés dans les classes de cycle 2, c’est à dire en Cours Moyen première année et en Cours Moyen deuxième année.

Projet Tennis CM1/CM2

Projet Tennis CM1/CM2

Avec l’allègement des mesures sanitaires, les projets extérieurs ont repris au LFI Charcot. Le projet Tennis, dans le cadre d’un partenariat avec le Difour Hassani Jadidi Tennis Club, du Parc Hassan II, se termine cette semaine. Ce projet s’est réalisé sur 10 semaines à raison d’une séance par semaine et a concerné les élèves des 3 classes de CM1 et des 2 classes de CM2. Un projet bien attendu par tous et toutes après deux années en mode COVID et une belle opportunité d'accéder à un sport,  dans des conditions adaptées et un environnement très apprécié.

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La langue arabe à l’honneur

La langue arabe à l’honneur

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Le 18 décembre,  la journée mondiale de la langue arabe a été célébrée par tous au LFI Jean Charcot. Cette date symbolique  fait référence au jour où, à l’ONU, en 1973, la langue arabe est devenue la sixième langue officielle de l’Organisation des Nations Unies. A cette occasion, les élèves ont participé à plusieurs activités culturelles et récréatives encadrées par leurs professeurs de langue arabe, d’histoire et de géographie en arabe, d’espagnol, de français, de physique chimie et la documentaliste. Une belle mobilisation festive malgré la conjoncture actuelle! A découvrir à travers ce book numérique Bravo aux élèves et à toute l’équipe…

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Les CM2, dans le sillage du Vendée Globes

Les CM2, dans le sillage du Vendée Globes

Les CM2, dans le sillage du Vendée Globe La célèbre régate du Vendée Globe a le vent en poupe chez les élèves de CM2 B et de CM2A. En effet, les élèves de Mme Gibaud et de M. Amerhoun se sont passionnés pour cette régate en solitaire, sans escale et sans assistance et n’en perdent pas une goutte. Outre le fait de suivre et d’encourager les skippers et skippeuses, les enfants réalisent quotidiennement des activités et tâches permettant de développer certaines compétences scolaires. En géographie, par exemple, les élèves n’ont plus rien à envier aux marins, tant ils maîtrisent l’utilisation…

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Sciences

Projet des CM2A : Réaliser un objet et le mettre en mouvement grâce à l'énergie hydraulique.  Voici la superbe réalisation de Jannat, future ingénieure peut-être ?     

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